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ATTUALITA'

Frosinone, la sezione primavera del plesso “Giovanni XIII”: una eccellenza nel servizio educativo e sociale

Oggi LazioOggi Lazio—9 Luglio 2026
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La sezione primavera “Giovanni XXIII” fa parte dell’Istituto Comprensivo Frosinone 2 ed è gestita (in appalto) dalla cooperativa sociale “Universal Smile” . Sono 4 sezioni totali: Oltre alle 2 sezioni di Giovanni XXIII c’è anche un’altra sezione S.M.T.Spinelli” in via Gaeta e da settembre ne verrà attivata una a “Giuseppe Verdi”.

Quello della sezione primavera è un servizio educativo e sociale istituito per i bambini dai 24 ai 36 mesi. Accoglie i bambini che compiono i 2 anni tra il 1° gennaio e il 31 dicembre dell’anno scolastico di riferimento.

Si tratta di un vero e proprio “ponte” tra il nido tradizionale e la scuola dell’infanzia, preparando i bambini alla socializzazione e all’autonomia in ambienti strutturati, solitamente aggregati a scuole materne già esistenti.

Quotidianamente si assiste ad ad attività volte a stimolare lo sviluppo cognitivo, emotivo e motorio, aiutando i piccoli a superare il distacco dalla famiglia attraverso un ambientamento graduale.

Il progetto pedagogico è fondato su attività progettuali di tipo creativo, espressivo, manipolativo e psicomotorio, realizzate sia in gruppo che individualmente. Cardine dell’impianto metodologico sarà il rispetto dei tempi di attenzione e di concentrazione dei bambini con la necessaria alternanza tra proposte strutturate e momenti di gioco libero.

Il bambino si stupisce di fronte a ciò che vede, è curioso, vuole toccare e capire; la nostra scuola riconosce questa caratteristica naturale e oggettiva e ne promuove lo sviluppo, attraverso il rapporto con l’educatore, che lo accompagna in questa avventura.

L’obiettivo della sezione primavera è semplice ma fondamentale: far imparare divertendo, appassionando i bambini alla ricerca del
sapere e facendoglielo sperimentare in prima persona. Questo metodo sviluppa conoscenze di tipo reticolare, in quanto il bambino crea una rete di collegamenti tra ciò che conosce e i nuovi contenuti acquisiti, attuando un’organizzazione mentale pratica ed efficiente.

Le attività proposte sono mirate a sviluppare l’autonomia personale, il linguaggio e la coordinazione.
I bambini vengono coinvolti in attività manipolative e sensoriali: come travasi, uso di materiali naturali e pittura; Gioco simbolico e sociale: spazi dedicati all’interazione con i pari e all’imitazione dei comportamenti degli adulti e Routine quotidiana.

Le maestre Serena (referente), Sabrina, Giada e Giulia

Le routines scandiscono i vari momenti della vita in sezione e il passaggio da una fase all’altra della giornata e permettono al bambino di consolidare le proprie esperienze, di costruire il senso di fiducia necessario al processo di crescita e di autonomia.
È dalla ripetitività delle azioni che nasce il ricordo, l’impressione della memoria, la previsione di quello che sta per accadere, ma anche il senso di sicurezza. momenti fissi e rassicuranti (accoglienza, pranzo, igiene e riposo) che offrono una “base sicura” al di fuori dell’ambiente domestico.

Seguendo precisi riferimenti pedagogici vengono osservati i particolari criteri metodologici che facciano leva sull’interazione tra il singolo ed il gruppo, non limitatamente al gruppo dei coetanei ma anche al graduale inserimento nel gruppo dei bambini più grandi. Questo sarà realizzato attraverso attività con le classi dei bambini più grandi ma anche con una ricca vita di relazioni di
gruppo come ad esempio feste, momenti di gioco da condividere. La coesistenza in un unico presidio della sezione primavera, della scuola dell’infanzia e della scuola primaria è da considerarsi come una importante opportunità e risorsa per il bambino.

Il collegamento fra le diverse realtà, infatti, permette di concretizzare una “continuità educativa” a vantaggio del bambino che, terminata l’esperienza nella sezione primavera, può accedere alla Scuola dell’Infanzia con la tranquillità di aver già incontrato le insegnanti, svolto laboratori appositamente pensati per il “progetto continuità” e visitato i nuovi ambienti.

Le famiglie iscritte alla sezione primavera possono beneficiare del bonus nido: si tratta di una misura erogata dall’INPS a sostegno delle famiglie di bambini da 0 a 3 anni per il pagamento delle rette di asili pubblici o privati. Il contributo viene erogato a fronte della presentazione della documentazione attestante l’avvenuto pagamento delle singole rette e vale anche per i bambini iscritti alla sezione primavera.

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